这是一个团结的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含激情的群体。它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为竞争而淡漠，不会因为失败而放弃。它由38位学生组成，这就是青岛国开实验中学2016级3班。

————青岛国开实验中学军事夏令营（2016.8.26摄）————

      【精神引领】

      2016级3班的班旗、班徽都是由同学们自己制作的，在这个过程中，3班的同学们集思广益，想出了许多方案。最后，经过全班的评选和班主任王老师的选择，最终终于做出了如下图的班旗、班徽及其设计理念。这个过程培养了同学们自主思考、自主学习的品质，为同学们的未来打下了稳定的基础。

————2016级3班班训、班呼————

————2016级3班班旗设计及其理念（设计人：隋其嘉）————

————2016级3班班徽设计及其理念（设计人：崔鹏飞）————

      【小组合作】

      八年级3班的小组合作充分发挥了团队合作的精神。苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育，是实现自我管理的前提和基础，自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。”小组合作班级管理目标就是实现从管理学生到学生自己约束自己，自己管理自己。

————2016级3班小组详表（设计人：崔鹏飞）————

      班级分为六大小组，每个小组都设有A、B两个组长，组内分工明确，组长负责本组的常规考核和本组的学习考核，其它组员分别负责本组的卫生打扫、课堂纪律、文明礼仪以及课堂合作交流的考核。每人每天把所负责方面情况汇报组长并做好记录。

————小组间积极讨论问题（2018.1.21摄）————

      小组和小组之间存在着竞争关系，组员之间存在着合作关系，这种合作与竞争的结合，促使每一位同学全面发展、积极进步。比如，某位组员的小三科不大好，但理科占优；但另一位同学的小三科成绩较好，两人便能结成学习小组，互相学习，督促进步。

————宋凯娟老师指导小组学习（2018.1.21摄）————

       在八年级3班的小组制中，是奉行的加分机制。在课堂中，在每次活动中，有“看看哪一组思考最全面”、“某某小组可不能落后”、“某某小组同学进步很大”等激励性的语言，最大限度地调动同学的积极性。对于做的好的小组给予加分，这种激励效果远远强于扣分的鞭策。

————孔婷老师指导小组学习（2018.1.21摄）————

      通过一段时间的小组合作管理，班级中出现了可喜的局面，每一小组学习劲头非常高，学习氛围也非常不错。在学习中，当小组同学发现有同学拖了全组的后腿时，他们不再是弃之不顾，他们就会主动地去帮助这个同学，以求共同提高，而拖后腿的同学也会感受到来自同伴的压力，便会全身心地投入到学习中去，从而使小组整体水平不断提高。在课堂上，为了给小组争光，他们在合作交流中互补，发挥各自的最高水平。和谐轻松的气氛让他们灵动的思维自由放飞，同学的个性得到了充分的发展和展示。

————各小组海报（2018.3.8摄）————

    【干部值勤】

      八年级3班干部分为两大团队，每个团队都由班长，学习委员，体育委员，文艺委员，宣传委员，生活委员、卫生委员等组成。两大团队在中队长吕泽筱的带领下团结一致、通力协作共同将班集体管理好，积极在班集体营造良好的学风，积极引导班同学在“德、智、体、美、劳”各方面全面发展。

————2016级3班班级干部第一团队（设计人：崔鹏飞、2016.10.17摄）————

      班级管理方面。一个严谨的、优秀的班委组织，是有能力把一个班级支撑起来，给全班同学一个更广阔的空间去学习生活，发展自己的特长。每一个班委组织成员都是班级的顶梁柱，都要负责到班级的方方面面，而八年级3班就是这么一个班级，班委通力合作，共同建设这个班级。

————2016级3班班级干部第二团队（设计人：崔鹏飞、2016.10.17摄）————

————2016级3班卫生突击队（设计人：崔鹏飞、2018.3摄）————

      为调整好全班同学充足的作息时间，本班特设置了“卫生突击队”，由6名同学负责每天的放学值日工作。

      【我们的船长】

      良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。在飞翼3班这个大家庭里，每位同学积极进取，朝气蓬勃，勤奋刻苦。而且我们与老师的关系十分融洽。我们班主任王玉栋老师，正是因为他的幽默风趣，严格要求，以及多次与班委和学生的沟通，我们班的各项成绩才能蒸蒸日上，我们能虚心接受他的教导，这样的沟通，使我们与老师的关系更加融洽，这也成了我们努力学习的动力。

————ummmmmmmmm 摄于2017.3.16————

      班主任寄语：

      同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，初二年级面对生地会考，更是无比重要，为了让我们的梦想成为现实，我想对同学们说：

      树立信心：我信我行，希望同学们成为“学习的主人”。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠，如果一直处在被动的学习状态下，将永远不能成为学习的主人，并产生厌学心理，最终蹉跎光阴，一事无成。平时要有明确自己的学习目标，有自信心；要学会观察，学会思考，主动地去学习；也只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，充实自我，完善自我，最终超越自我，收获人生快乐！

      培养习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。学业进步，贵在自觉。我们要严格按照日常行为规范来要求自己，在老师与班干部的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭，每个人都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，只要我们能够为我们的行动负责，学着长大，定能成为守纪的模范。

     同学们，你们是国开实验的希望，校园因你们而生机勃发，老师衷心祝愿你们身心健康、学习进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅的优秀学生，在初二这个关键阶段奋勇向前。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。我相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学期的计划与目标，一定能在会考中取得理想成绩，一定能再铸我们国开实验新的辉煌。

————公开课《济南的冬天》（2016.9.6摄）————

      【活动参与】

      在学校文化节、艺术节组织的各项活动中，都取得了很好的成绩。每一次活动，在八年级3班的集体努力下，以出色的协作能力，获得了极好的成绩。其实成绩并不重要，而是每一位同学都能在活动中增强班级凝聚力，而这种班级凝聚力会使这个班无往不胜，因为团结是最重要的。试想，当一个班级的同学在一起为班级努力时，如果各自干各自的，不能做到统一规划，那么后果将是完全失败。反之，如果一个班级的同学团结一心，努力奋斗，一切以班级利益为最终准则，那么这个班级将是成功的。

————第二届校园艺术节合唱比赛（2017.9.30摄）————

      值得一提的是，每一次的集体活动都由学生进行主要策划，无论是项目中的形式、动作、稿件、人员安排、队形、音乐材料准备等均由学生负责，老师基本不参与其中。而且敢肯定的是，八年级3班一定是全国开占用排练时间最少的班级，排练时间的减少让学生有更充足的时间学习，不至于浪费，此举也获得极好的成果，在各项集体活动中，3班学生丝毫不逊色与其他班级，屡屡获得第一名的佳绩，这充分体现了3班学生的集体荣誉感和自主性，也在每一次的活动中突出创新精神。

————第二届校园文化节经典诵读比赛（2017.12.12摄）————

      【学习历程】

最初时一些同学成绩不太理想，然而我们深知初中学习难度的加深是必然，对此我们不能怨天尤人，只能齐心协力面对挫折，迎难而上、齐心协力，找出好方法、好对策，为此我们召开了以学习探讨为中心的主题班会。经过学习，我们了解到在科学上没有平坦的大道，只有不畏辛苦，沿着陡峭山路不断攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。于是我们在班级中树立学习标兵和典型，无论语数外、历地政、还是音体美，我们都树立了以课代表为首，以各科成绩较高的同学为标杆的横向、纵向学习网。在这个学习网中，鼓励大家向学的好、学的精、会学、爱学的学习标兵们学习，并以此建立了——互相比着学、跟着标兵学、自觉赶着学、彼此帮着学、最终使学习成绩能够超越自己。

————孙习豪同学请教杨建国老师（2017.5摄）————

      经过一段时间的摸索，大部分同学针对自身在学习中的问题都能对症下药，认真弥补不足，取长补短。在良好学习氛围中，尽力修正自己在学习态度、学习方法以及考试心态上的不足，大家都逐渐明白了“学习是件苦差事，非得下苦功不可”，但也深知“知识就是力量”，“世上无难事，只要肯登攀”。在我们的共同努力下，课堂气氛稳中不乱，学习成绩也有了明显改善。在期末考试中，我班出现了很多成绩进步幅度相当大的同学，被我们评为班内的先进生。然而“梅花香自苦寒来”，我们还在细微之处耐心培养自己用心学习，体味由苦到乐，由寒至暖的学习新路历程。

————学习委员夏建瑞组织班会（2017.11.19摄）————

      思想是旗帜，能催促同学们在思想建设方面的积极发扬良好的文明风气和维护校园环境，而我们主要的方式是专门召开思想班会，及时传达班委工作精神。在学风建设上，同学们在经历过初入中学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的初中学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。

————阳光千米跑挥洒汗水（2017.12.25摄）————

      这就是八年级3班，人生的跑道上，我们永远向前；古人云：九层之台，起于垒土。3班人深深懂得夯实基础的重要性，我们所处的初中生活，是人生重要的扬帆阶段，遥望心中的理想，我们信心满怀，也许今天我们还没有大树的豪迈，但即便是幼苗，我们也要蓬勃向上，也许今天我们还没有江海的磅礴，但即便是小溪，我们也要清澈激越；也许今天我们还没有高原的雄壮，但即便是小山，我们也要做到葱茏苍翠！请您相信，即使我们每个人都是涓涓细流，我们仍能万涓入海！星辰大海才是我们最终的方向！

2016级3班