迎着春日的暖阳，我校初二年级的同学们带着好奇与期待，踏入了学工实践基地的大门。这一周，他们将暂时放下课本，以双手触摸工具的温度，用实践丈量知识的广度，在劳动中感受成长的喜悦。这场“学工实践周”不仅是一次技能的探索，更是一场关于青春与成长的生动课堂。

学工实践：中学生成长的必修课

在数字化时代，劳动实践对中学生的意义愈发深远。学工实践将课堂知识转化为真实体验，让学生在操作机床、设计电路、制作陶艺的过程中，理解“劳动创造价值”的真谛。亲手打磨一件木工作品、调试一台机器人，远比书本上的公式更直观地培养解决问题的能力和创新思维。  

传统课堂分科而学，而实践课程天然融合物理、数学、艺术等学科。例如烘焙课上，学生需计算配比、观察化学反应、兼顾美学摆盘，这正是未来社会所需的复合型人才素养的雏形。   

在团队合作中完成一件工业作品，学生学会倾听、分工与担当。正如教育家苏霍姆林斯基所言：“离开劳动的培养，教育将失去一半力量。”  

走进学工教室：青春在指尖跃动

推开实践基地的大门，仿佛进入了一座充满魔力的工坊。  

木艺教室里，刨花的清香弥漫，孩子们戴着护目镜，小心翼翼地将图纸上的线条转化为立体的笔筒。锯条与木料摩擦的沙沙声，夹杂着“这里角度再调整5度”的讨论，专注的眼神里闪烁着工匠的严谨。  

烘焙厨房中，穿上围裙的“小厨师”们正称量面粉克数，观察面团发酵的微妙变化。当烤箱“叮”的一声响起，金黄的面包出炉时，欢呼声瞬间点燃了整个教室。  

定格动画教室则是理性与激情的碰撞。几个男生围在电脑前反复调试程序，额头的汗珠和最终成功呈现的流利画面，定格成青春不服输的剪影。  

老师们感慨：“这些孩子眼里有光——设计电路时像科学家一样思考，刺绣时像艺术家一样专注，这正是实践教育最动人的模样。”

实践育人：为未来埋下种子

一周的学工实践或许短暂，但它带来的影响却绵长深远：  

- 在失败中学会坚持，在成功中建立自信；  

- 理解“职业无贵贱”的平等观，尊重每一份社会劳动的价值；  

- 播下兴趣的种子，或许未来的工程师、主厨、设计师正由此萌芽。

当夕阳为实践基地镀上金边，孩子们仍不舍放下手中的工具。这一周，他们将以木屑为星辰，以焊点为灯火，在劳动中读懂“知行合一”的分量。我们相信，今日亲手创造的每一件作品，都将成为照亮未来的星火。  

期待同学们满载而归，更期待实践教育的芬芳，浸润更多成长的旅程！